Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Средства обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения

       Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

       Виды средств обучения и воспитания

       -Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)

      -Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)

     -Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

    - Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

     -Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

     -Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)

   -Тренажеры и спортивное оборудование.

Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных объектов для проведения практических занятий

Во всех кабинетах созданы условия для обучения, соответствующие нормам СанПина.

Оборудование кабинетов технического и обслуживающего труда позволяет осваивать учебные программы по технологии. Есть учебно-опытный участок -  около 0,5 га.

Кроме того, в школе работает библиотека.

        Имеется школьный музей с разделами: летопись школы, военно-патриотического направления, краеведческо-исторического направления, тематические стенды и д.р. 

        Инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в школе оборудованием.

Во время проведения занятий в классах, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, возможно применение мультимедийных средств,  и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

     Форма проведения текущей и итоговой аттестации для детей-инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.). При необходимости будет проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию обучающихся в условиях информационного общества. 

      Информационная база школы оснащена:

        -электронной почтой;

        -локальной сетью;

        -выходом в Интернет;

        -разработан и действует школьный сайт.

      Тип подключения к сети Интернет- по технологии ADSL, ЕДПС, скорость подключения 50 Мбит/с. На компьютеры учителей установлены контент- фильтры

     Для блокирования ресурсов, не имеющих отношения к образовательным, используются средства контентной фильтрации: программа "Интернет Цензор" Версия 2.1 для Windows.

   В Лицее внедрена  и функционирует автоматизированная информационная система https://elschool.ru/

ELSCHOOL - это единый бесплатный проект электронной школы, который позволяет:

• вести электронный журнал
• просматривать электронный дневник
• вести контроль проходов в школе
• контролировать питание в школе
• пользоваться услугами информирования
• получать полную отчетность учебного процесса и многое другое

Все программные средства, установленные на компьютерах в кабинете информатики, а также на других компьютерах, установленных в образовательном учреждении, лицензированы для использования в школе.

Технические средства обучения

Всего 9 кабинетов, один из которых оснащен интерактивной доской, проектором, принтером

 Информационная база оснащена:

  - электронной почтой;

 - выходом в Интернет;

 - разработан и действует школьный сайт.

      Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

  Для блокирования ресурсов, не имеющих отношения к образовательным, используются средства контентной фильтрации.

 Контракт_Дополнительное соглашение.pdf
Приложение к контракту (1).pdf
Приложение к контракту (5).pdf
Приложение к контракту (7).pdf
Приложение к контракту.pdf

Созданы условия доступности не для всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Отсутствуют пандусы  для обеспечения беспрепятственного доступа в учреждение лиц с нарушением опорно–двигательного аппарата. Отсутствуют приспособления для туалета, устройство для поднятия инвалидных колясок.

        Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, поручни внутри помещений, звонок при входе в школу отсутствует.
          Разработан паспорт доступности учреждения для  лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

     Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.

      Приспособленных электронных образовательных ресурсов для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не имеется.